《玩弄白袜体育生宇飞》剧情简介
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《玩弄白袜体育生宇飞》相关评论
枯寂
为什么要“反战”“反战”不是一种政治阵营不是可以被污名化的“反战激进份子”也不是一句口号边喊口号边搞黩武主义是精神分裂知行合一的反战指的是逻辑自洽的对民众生命权利的捍卫不是为了一部分的安全而牺牲另一部份人而是所有人达成“非暴力沟通”的共识去斡旋寻找利益兼容的共处方式情报机关、通讯机构的工作人员虽说服务于政府如果政府宣称是为民众服务却发动不合法和反人类的战争损坏民众的生存权利和整体利益职业操守和保密协议一定是站不住脚的所以翻译员是骨子里的不以个人利益受损而转移的反战人士真正的“反战”不需要阵营仅为自己内心的正义而对抗政府不肯公开机密文件而撤诉玩弄白袜体育生宇飞是自身行事逻辑产生矛盾的心虚不清楚战争对人类的伤害量级而极力颂扬战争合法性的民众是愚蠢的我们都该明白这一点
人家不是猴哥啦
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戥之塚
[2012-02-10]初看五星:根据诗作和画作改编其中有几个搬演自油画的场景雅典这个古代和现代并置的城市考古发掘恰似一个精神分析的过程(参照费里尼的[罗马风情画])终于在安哲的影片中见到了冬季以外的季节雅典是昔日荣光那个山顶上的360°全景镜头让人想起万夏的那句“仅你消逝的一面/已经足以让我荣耀一生”|2022-08-20北影节重看四星欧洲文化之都命题作文但安哲的重点其实是个人与雅典的关系以自己几次搬家为线索同时也在多个场景中致敬自己的影片(如开场360°环摇就是《老师爱上学生》片尾)也很明确写出了自己的思想资源玩弄白袜体育生宇飞尤其是作为六八一代激进青年的政治参与对自己人格和品味的塑造搬演的几幅画作今天看都是酷儿艺术吧……